Na stronie internetowej New York Times opublikowano 24 lipca artykuł, mówiący o tym, że podstawowym kryterium dostanie się kandydatów na elitarne uniwersytety w Stanach Zjednoczonych jest poziom zamożności ich rodzin. W artykule podkreślono, że nierówności w dostępnie do edukacji w Stanach Zjednoczonych są powszechne.
W artykule napisano, że dzieci z zamożnych rodzin w Stanach Zjednoczonych, mogą zostać studentami uniwersytetów z grupy Ivy League - do której należy 8 najbardziej prestiżowych uniwersytetów w USA - nie ze względu na ich dobre oceny, bogate CV lub przebyte kursy, ale dzięki zamożności ich rodzin.
Susan Dynarski, ekonomistka z Harvard Graduate School of Education, powiedziała, że wniosek wyciągnięty z badania jest taki, że szkoły z grupy Ivy League, nie posiadają uczniów z rodzin o niskich dochodach, ponieważ nie chcą takich studentów. (Z.H.)
