Dane chińskiego Ministerstwa Edukacji pokazują, że poziom popularyzacji edukacji podstawowej w Chinach dotarł do wyższego średniego poziomu na świecie. W 2022 r. wskaźnik zapisów do przedszkoli w Chinach osiągnął 89,7%, wskaźnik obowiązkowej dziewięcioletniej edukacji osiągnął 95,5%, a wskaźnik zapisów dzieci niepełnosprawnych w szkołach przekroczył 95%, natomiast wskaźnik uczęszczania do szkół średnich osiągnął 91,6%. Wszystkie te dane były znacznie wyższe niż w 2012 r.
Niektóre prowincje w Chinach kilkakrotnie przystępowały do testów Programu Międzynarodowej Oceny Umiejętności Uczniów (PISA) podczas których uzyskiwano dobre wyniki w czytaniu, wiedzy matematycznej, naukach ścisłych i w innych testach
