|
|
(GMT+08:00)
2005-01-04 15:28:51
|
|
Chiny przywiązują dużą wagę do zachowania i rozwoju języków mniejszości narodowych ( II )
CRI
Niedawno reporter naszego radia odwiedził w Huhehaote - stolicy Autonomicznego Rejonu Mongolii Wewnętrznej, znanego w całym kraju mongolistę, pana Erdentaoketao. Na przestrzeni 30 lat od czasu proklamowania władzy ludowej, wniósł on ogromny wkład w badania nad językiem mongolskim, uczestniczył też w międzynarodowym kongresie mongolistów. Obecnie pełni on funkcję dyrektora grupy kierowniczej do pracy mongolistycznej w Autonomicznym Rejonie Mongolii Wewnętrznej.
Erdentaoketao choć ukończył już 60 lat jest zdrowy i pełny energii. Na prośbę reportera przedstawił sukcesy w pracy mongolistów.
Powiedział, że po powstaniu Autonomicznego Rejonu Mongolii Wewnętrznej zostały założone organy tłumaczeń i drukarnie publikujące wydawnictwa w języku mongolskim, opracowano i przełożono wiele dzieł klasyków marksizmu-leninizmu, prace przewodniczącego Mao oraz dzieła literackie, historyczne i naukowo-techniczne. Arcydzieła klasyki, takie jak "Sen w szkarłatnym pawilonie", "Trzy królestwa", "Podróż na zachód" zostały przetłumaczone na język mongolski i oddane do rąk czytelników. Zostały także wydane utwory historyczne i literackie twórców narodowości mongolskiej, m.in.: "Tajemnicza historia Mongolii", "Życiorys Kiangol". Opracowano i wydano "Słownik chińsko-mongolski", "Gramatykę w zestawieniu przykładów z języków chińskiego i mongolskiego", oraz inne słowniki specjalistyczne z zakresu fizyki, chemii, botaniki, geografii, medycyny itp.
Zanotowano ogromne sukcesy w rozwoju sztuki narodowej. W Mongolii Wewnętrznej działają zawodowe zespoły artystyczne, w których skład wchodzą głównie artyści narodowości mongolskiej. Działa także szkoła artystyczna . W latach 50-tych został wprowadzony system oświatowy, w którym od przedszkoli do wyższych uczelni lekcje i wykłady prowadzi się w języku mongolskim.
Pan Erdentaoketao bardzo chętnie opowiadał o wspaniałej sytuacji mniejszości mongolskiej, jaka zaistniała po rozgromieniu "bandy czworga".
Erdentaoketao powiedział, że od tego czasu powstały placówki prowadzące prace badawcze nad językiem mongolskim, uzupełniono ilość fachowców i skierowano ich na odpowiednie placówki. Zostały otwarte szkoły podstawowe, średnie i zawodowe, w których lekcje prowadzi się w języku narodowym. Wszystko to by dopiąć celu modernizacji w czterech dziedzinach, w odpowiedzi na apel przewodniczącego Hua Kuo-fenga. "Trzeba maksymalnie podnosić naukowo-kulturalny poziom całego narodu chińskiego". W chwili obecnej na terenach zamieszkanych przez Mongołów trwają prace nad uczeniem się, używaniem i dalszym rozwojem ich języka.
Pan Erdentaoketao wyjął z szflady i dał nam do przejrzenia pewien dokument, który zawierał projekt głównych założeń planu pracy mongolistów w latach 1978-1985.
Pan Erdentaoketao zaznaczył:"Mamy dużo pracy do wykonywania. Musimy nie tylko studiować historię rozwoju mongolistyki, ale także badać współczesny język mongolski. W celu urzeczywistnienia czterech modernizacji nasz kraj będzie sprowadzać z zagranicy najnowsze osiągnięcia nauki i techniki, co z pewnością wzbogaci terminologię języka mongolskiego. W związku z tym przystępujemy do aktywnego zbioru terminologii majacej posłużyć do opracowywania różnych słowników. Obecnie w trakcie tworzenia jest "Wielki słownik języka mongolskiego", obok niego mamy w planie wydanie "Słownika mongolsko-angielsko-chińskiego", "Słownika mongolsko-rosyjsko-chińskiego", "Słownika mongolsko-japońsko-chińskiego". Przewidziane są także badania nad zastosowaniem języka mongolskiego w pracy z komputerem.
1 2
|
|
|